在广西外国语学院的校园里，晨读声琅琅，不同语言的韵律在此交织。2016级汉语国际教育专业的戴一绚，正是从这里出发，带着对语言教学的热爱，踏上了一段跨越国界的教育征程。从广西外国语学院的年级第一到印尼孔子学院的优秀教师，再到即将攻读博士的学术新秀，她用八年的时间，诠释了何为"以语言为桥，以教育为媒"。
求学之路：从年级第一到博士深造
戴一绚，广西外国语学院2016级汉语国际教育专业优秀毕业生，本科期间以专业总成绩年级第一的优异表现，荣获国家励志奖学金、校级三好学生、优秀毕业论文等荣誉。2020年，她顺利考取南宁师范大学汉语言文化国际教育专业硕士研究生，并在2022年奔赴印尼丹戎布拉大学孔子学院，成为一名国际中文教师志愿者。2025年，她再次突破自我，成功考取西北师范大学国际中文教育专业博士研究生，继续深耕汉语国际教育事业。
本硕期间获得的荣誉奖状
国际中文教师志愿者任职期间与同学合影（第一排左三）
跨文化实践：从广西外院到国际讲台
在广西外国语学院求学期间，戴一绚通过学院与留学生互赠礼物的见面会上结识了泰国朋友，这段经历让她深刻体会到跨文化交际的重要性，也为她日后在海外任教积累了宝贵经验。2022年，她前往印尼任教，在丹戎布拉大学孔子学院期间，她不仅承担中文教学任务，还积极组织文化活动，指导学生参加各类赛事，累计获得19项教师个人及学生指导荣誉。
国际中文教师志愿者任教期间授课
任教国际中文教师志愿者期间参加文化活动
成长关键：两位恩师的指引
戴一绚特别感恩在广西外院遇到的两位重要导师——刘振平教授和韩金玲老师。
刘振平教授（国际中文教育领域知名学者）在专业上给予她严谨的学术训练，培养了她的科研思维，并鼓励她在国际中文教育领域持续深耕。
韩金玲老师（广西外院文学院教师）则在她本科阶段提供了细致的实习与论文指导，并在她职业规划的关键时刻给予鼓励，帮助她坚定申博的决心。
“正是这两位老师的培养与支持，让我敢于挑战自我，从课堂走向世界。”戴一绚说。
广西外院培养：早读、比赛与“国际人”精神
回顾校园生活，戴一绚最难忘的是广西外院的晨读制度——“每天早晨的英语和泰语晨读，让我养成了良好的语言学习习惯。”此外，学校“以赛促学”的教学模式也让她从内向走向自信，多次参与专业竞赛的经历锻炼了她的表达与应变能力，为日后的国际教学打下基础。
在任国际中文教师志愿者期间指导学生获奖(左三)
国际中文教师志愿者任职期间指导学生获奖（第一左三）
给学弟学妹的建议：乐观、上进、减少内耗
（1）保持乐观心态：把困难视为成长的磨炼，把挫折当作经验的积累。
（2）“仰卧起坐”式努力：既要拼搏，也要学会放松，劳逸结合才能走得更远。
（3）拒绝过度内耗：接受自己的不完美，身心健康才是长远发展的基石。
国际中文教师志愿者在任期间组织文化活动（右三）
国际中文教师志愿者在任期间组织文化活动（右二）
未来展望：让中文走向世界
如今，戴一绚即将开启博士生涯，她希望未来能继续在国际中文教育领域深耕，培养更多热爱中文的学习者。她也寄语母校：“愿广西外院继续培养兼具专业能力与文化底蕴的‘国际人’，让更多学子用语言架起中外交流的桥梁。”
从广西外院的晨读教室，到印尼的孔子学院课堂，再到西北师范大学的博士研究室，戴一绚用她的故事证明：坚定的目标、跨文化的勇气与师长的指引，能让梦想跨越山海。她的经历，正激励着更多广西外院学子勇敢追梦，在世界舞台上绽放光彩。
